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大学英语分级网络教学模式研究
引用本文:杜彬.大学英语分级网络教学模式研究[J].教育与职业,2012(2):106-107.
作者姓名:杜彬
作者单位:通化师范学院大学外语教学部,吉林通化,134002
基金项目:全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题,吉林省教育厅科研项目
摘    要:网络教学因明显的优越性在大学英语教学中越来越得到广泛的认同,其应用在取得了明显成效的同时也暴露出一些不足与弊端。文章以后现代主义教学理论为依据,从大学英语的教学资源、教学内容、学习方式和评价方式等方面入手,探讨建立大学英语分级网络教学模式,以提高大学英语教学质量和效率。

关 键 词:大学英语  分级教学  网络教学
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