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《学校发展力——学习型学校建设的理性思考》方国才主编江苏人民出版社定价:56元(共两册)本书是江苏省教育科学"十五"规划重大课题"建设学习型学校——迈向学习型社会的学校管理创新计划"研究成果,展现了江苏教育理论工作者和20多所中小学、幼儿园的实践工作者五年探索和实践的丰硕成果,该书上册对学习型学校的概念做出了新的界定,明确提出"以学习求发展"这一新的学
关 键 词:
教育科学
幼儿园
中小学
学习型社会
丰硕成果
理性思考
重大课题
学习型学校
研究成果
学校建设
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