| 摘 要： | 我校为管理类专业 (电子商务、电子产品营销与维护 )开设了《基础会计》这门课。其目的是让学生在掌握了电子技术及计算机方面的基本技能的前提下 ,熟悉相关的财经知识与法规 ,拓宽学生的知识面 ,提高学生的综合专业素质。1 讲好总论 ,做到详略得当 ,突出重点 ,力求深入浅出学生刚接触到会计知识时 ,感到它们十分抽象、枯燥 ,不易理解。对其中有些内容如果讲得太深太细 ,费时不少却适得其反 ,使学生对这门课程的认识定位在枯燥、繁琐之上 ,不利于以后的教学。因此 ,将开篇总论部分的四节的内容压缩为三个重点问题 :1 .1 会计的产生发展及其含义对于会计的产生发展 ,书本知识结合课外的补充资料 ,让学生懂得了 :会计的产生和发展伴随着社会经济的发展 ,我们周围的很多经济活动都离不开它。在讲会计的含义时 ,书上的概念归纳为以下几点 :1会计是一项经济管理活动 ;2会计的核算以货币为主要的计量单位 ;3会计的职能是对企业、行政事业单位的活动进行反映和监督 (会计的基本职能 )。这样 ,通过对会计含义的细分 ,使学生明白会计就是一项采用专门方法和程序进行的经济管理活动。1 .2 会计的核算前提会计的核算前提又称为会计的假设 ,...
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