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| 如此“折衷式”的教育方法 | |
| 作者姓名： | 张基才 |
| 作者单位： | 南充一立小学 |
| 摘 要： | 最近,我的脑子很不宁静,象是谁对准我的平静脑海抛下一块石子似的,激起了无边的思潮.首先,我在这里替那些还保留着旧教育思想的教师自白一句:“要是说,对学生们完全是耐心的说服教育,循循诱导,未免又太不实际;假若说,作得不够、甚 |
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