关于实行校长负责制的讨论——本市试行校长负责制的调查与考思

顺利实行校长负责制,取决于社会的政治、经济、法律等方面所提供的大范围环境条件,非此,不可能取得实质性的突破;也取决于学校诸如一个能承担责任的校长,有一个能容校长负责的工作环境、条件,有一套相应的法规、制度,有一个开明的,真正放权又热情指导、准确估价的上级,有学校、家庭、社会教育的协调,等等。当然,还要有稳定、充足的财源。当前,社会大气候与学校小气候均未“水到渠成”。试点工作的目标不清、经验不足、困难不少、办法不多。单纯注意扩大试点范围,忽视试点工作质量,决不利于试点的深化。因此,整顿秩序、治理环境、压缩战线、开拓深度,是校长负责制试点的当务之急。