信息技术学业水平测试下的教学实施

随着"江苏省普通高中信息技术学业水平测试"的不断推进,我们的课堂教学也逐步受其影响,目前,各学校的教学现状都是围绕着学业水平测试提出内容和要求,制定有效的教学计划和复习计划,突破教材,拓展思路,提炼教学内容,合理安排教学顺序,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。