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| 浅谈儿歌对学龄前儿童身心发展的作用 | |
| 引用本文： | 王昕.浅谈儿歌对学龄前儿童身心发展的作用[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(12). |
| 作者姓名： | 王昕 |
| 作者单位： | 沈阳市装备制造工程学校,辽宁,沈阳,110021 |
| 摘 要： | 儿歌以其鲜明的节奏,优美的韵律,形成了儿歌的音乐性.儿歌的音乐性,可以促进学龄前儿童多方面的发展,在培养学龄前儿童的音乐感知、陶冶性情、开启心智,以及提升他们的审美能力方面,能够起到其他文学艺术作品所起不到的作用. |
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