综合实践活动课程课题的选择与确立

综合实践活动课程是我国基础教育课程结构上的一个重大突破和亮点，也是我国基础教育改革的新的生长点。目前，高中新课程正在稳步推进，综合实践活动课程也处于探索与推进过程中，广大教师对包括研究课题在内的诸多问题还存在一些困惑，本文认为可以从尊重学生兴趣、关注社会生活、学科领域渗透和因地制宜创设课题等四个方面来选择和确立综合实践活动课题。