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| 质疑“有感情的朗读” | |
| 作者单位： | 深圳市深圳小学 |
| 摘 要： | 作为一名长期奋战在教学一线的小学语文教师,闲下来常反思一些教学问题。也许,我的观点有些偏激,但还是很有可读性的。各位同行不妨咀嚼咀嚼,但愿有益于自己的教学。文题是质疑"有感情的朗读",咱们就一疑一疑地质将起来。第一疑:"有感情的朗读"是谁的创举? |
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