符光清：做一名“写”校长

从村小到乡镇，从乡镇到县城，从教师到主任，从主任到校长，从小学二级教师到中学高级教师。无论是空间的变化，还是事业的发展，都得益于“写”，以写为乐，以写求进。用自己的笔写工作，写生活，把所做记录下来，把所想表达出来，把“得意”之处总结出来，同行共享，其乐无穷；用写出的章激励学生，感召教师，以自己“爬格子”的精神教育学生、启发教师，刻意造就众手挥毫写教育的学型师资阵容。这就是我——做主任、乃至当校长不变的追求。