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| 把自由还给鸟笼——老师的当法 | |
| 引用本文： | 王峰.把自由还给鸟笼——老师的当法[J].山东教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 济南历城四中 |
| 摘 要： | 日前翻检剪贴的旧报,不经意间看到一篇文章,说是台湾教育制度弊端很多,有必要进行一场改革。在台湾,大学毕业,尤其是著名大学毕业,那是很管用的。为了让孩子将来考上一个好大学,许多家长让孩子上小学时就在上正课之余去私人学校补习功课。通常情况下,补习班的附加课从10年级或11年级开始,无忧无虑的童年生活最晚到那时就结束了。教授、家长和学生抱怨说,在台湾,谁上过学,他就学会了不提问题,大脑得不到思考的训练,想象力和判断力停滞不前,只会死记硬背。某教授估计说,在大学学习过程中能够提出自己想法的学生最多只有5%。结论是:这种教育制… |
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