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| 引领学生与文本中的情感相融 | |
| 引用本文： | 王巧君.引领学生与文本中的情感相融[J].教学月刊(小学版),2007(6):21-22. |
| 作者姓名： | 王巧君 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑区蔚斗小学 315803 |
| 摘 要： | 情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的反应。良好的情感,不仅能促使人们健康生活、和谐交际、调适心情,更能促进人格力量的形成,使人有尊严地生活。《语文课程标准》明 |
| 关 键 词： | 学生 文本 思潮 载体 情感信息 课文 体验 加深理解 情感活动 思维 行为 个性化 阅读 课程标准 语文 人格力量 调适 交际 健康生活 反应 |
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