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初中语文字词教学现状的分析与对策

作者姓名：	张新颖

摘要：	目前,初中语文字词的教学备受冷落,针对这些现象,本文分析了初中学生对语文教学中字词学习的现状,从师生的角度分析了当前漠视语文字词教学的原因,并指出了解决问题的对策.
关键词：	初中语文字词学习
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