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| 批评的艺术及功用 | |
| 引用本文： | 罗红梅.批评的艺术及功用[J].教学与管理,2003(26). |
| 作者姓名： | 罗红梅 |
| 作者单位： | 四川绵竹市孝德小学 |
| 摘 要： | 批评艺术是指批评者依据受批评者的心理特点及当时的情境,创造性地、灵活地运用教育原理,采用恰当的批评方式,以达到最佳批评效果的教育能力的综合表现。批评艺术,体现于多样化的、灵活机智的批评方式方法。一、直接批评与迂回批评直接批评:批评直截了当,褒对贬错态度鲜明,评析人、事直抒本意,让受批评者直接获得批评的信息以明辨是非、弃恶扬善。这是一种最经济、最便捷的批评方式,省时省力、立竿见影。迂回批评:对明知犯错的学生不直接批评,而是讲究时宜、照顾情面,为使其不难堪而采取迂回曲折的方式进行教育的批评策略。著名教育家马卡连… |
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