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| 巧用错,求真知 | |
| 引用本文： | 何新开.巧用错,求真知[J].试题与研究：高中理科综合,2020(4):0122-0122. |
| 作者姓名： | 何新开 |
| 作者单位： | 广东省紫金县龙窝镇中心小学 |
| 摘 要： | 哲学家黑格尔先生说:“错误本身乃是达到真理的 一个必然的环节。”所以在教学上,我时常以“错误是正确的先 导,错误是通向成功的阶梯”为指导,通过三个方面:①教师设 错,刺激求知欲望;②学生出错,激发求知热情;③作业纠错,探 索求知之路,谈一谈我是如何巧妙利用错误,引导学生去探究 解决问题的。 |
| 关 键 词： | 设错 出错 纠错 求知 |
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