感恩于心,知恩于行——幼儿园感恩教育的实践研究

感恩,在我国上下五千年的历史中一直被流传至今,是我国优良传统美德。它不仅是一种文明,更是责任的体现。感恩,应该是人人必须具备的基本道德品质。但是,从当今社会发展来看,人们的感恩意识日渐弱化,应引起警示。在德育中,感恩也占有一定的比重。因此,教师应从多个角度去引导幼儿,渗透感恩教育,让其做到感恩于心,知恩于行。