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高中语文课堂笔记指导实践
作者姓名:
余金徽
作者单位:
安徽省黄山市田家炳实验中学
摘 要:
学习者对学习的教学内容进行书面记录就是课堂 笔记,它是一种学习者主要的学习方法之一。在课堂上记笔记 可以让学生的注意力集中到课堂上来,给学生的记忆力做了一 份备忘录,让学生对知识进行梳理,构成一个自己的学习框架。本文主要从课堂笔记出发,分析高中语文课堂笔记的指导实践 策略。
关 键 词:
高中语文
课堂笔记
指导策略
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