如何在初中数学教学中利用实践活动培养思维能力 |
| |
引用本文: | 梁世忠.如何在初中数学教学中利用实践活动培养思维能力[J].试题与研究:高中理科综合,2020(35):0045-0045. |
| |
作者姓名: | 梁世忠 |
| |
作者单位: | 广西兴业县山心镇第二初级中学 |
| |
摘 要: | 如果教师想要学生学好初中数学知识,就需要在数学教学过程中培养学生的思维能力,从而使学生能够对抽象的数学知识进行有效的学习。那么教师应该如何在初中数学教学中培养学生的思维能力,从而使学生能够高效地学习初中数学知识呢?本文将从生活场景、趣味游戏、实践活动三方面入手,分析如何才能在初中数学教学中高效地培养学生的思维能力,从而使学生的学习效率提高,并为今后学习数学知识打下基础。
|
关 键 词: | 初中数学 实践活动 思维能力 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|