解析核心素养下高中地理实践能力的培养策略

核心素养视域下,学生实践能力的培养已然成为 高中地理教育教学工作中的一项重要内容,为促进该项教学目 标更快、更好的实现,对教学策略做出相应的改革和创新是必 不可少的。通过在高中地理课堂上开展实践活动,让学生的思 维能力、实践动手能力得到充分锻炼,对其综合素质发展具有 不容忽视的作用。通过对我国高中地理学生实践能力的培养 现状进行分析,发现地理课堂实践活动的实施效果并不理想,本文则对此展开了详细研究,并针对其完善措施提出几点建议 供作参考。