问题教学法在高中数学中的实践与感悟 |
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引用本文: | 王汉奎.问题教学法在高中数学中的实践与感悟[J].试题与研究:高中理科综合,2020(4):0082-0082. |
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作者姓名: | 王汉奎 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市新昌县鼓山中学 |
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摘 要: | 高中数学作为高考的一门重要学科,具有数学概 念抽象化程度高,考试难点多且独立性大的特性,在高中数学 的教学过程中教师应当采取问题教学法,通过高中数学与生活 实践相结合,提升学生对高中数学知识的深层次感悟。
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关 键 词: | 问题教学 高中数学 实践 感悟 |
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