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杂志ISSN号
特色教学融入小学美术课堂的意义
作者姓名:
陈晶
作者单位:
江西省上饶市第十六小学
摘 要:
小学阶段的美术课程教学过程中,由于受到传统 教学观念因素影响,教学中还存在着一些不足之处。面对新的 教学改革发展环境,这就需要从多方面加强重视,打造特色的 美术课堂,为学生综合素质发展打下坚实基础。
关 键 词:
小学美术
特色教学
意义
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