儿童作品与幼儿园环境布置的关系

幼儿园环境的布置是一项高深的教育和艺术创造事业,是幼儿园文化底蕴塑造的重要组成部分。幼儿园环境的创设对儿童的身体和心理发展都有重要的意义。当前我国幼儿园环境布置方面存在诸多问题。由此,本文提出幼儿园环境布置应遵循儿童创造性的特点,充分利用儿童所创作品赋予幼儿园环境以教育价值,两者相辅相成,给予儿童环境布置的任务,是锻炼儿童创造能力和环保意识的重要渠道。