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探究小学语文智慧课堂的构建
作者姓名:
艾文芳
作者单位:
江西省抚州市东临新区太阳镇中心小学
摘 要:
教育教学活动是由教师的教和学生的学共同组成的,其中还包括师生关系的构建、课堂氛围的调整、问题的设计等方面。智慧课堂是一种将预设和生成相互整合、教师和学生互动、课堂内外相互融合。因此,本文从教学情境、自主学习、教学资源三个方面出发,讨论如何构建更加高效的智慧课堂,从而激发学生学习语文的兴趣。
关 键 词:
小学语文
情境学习
自主学习
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