浅谈STEAM理念在初中科学中的应用与融合

初中,是人的一生中打基础的关键时期,也是培养 学生理解力和学习力的最佳时间段。真正影响人一生发展的 习惯,大多都是在初中阶段养成的。而科学的学习,更是需要 学生对题目的正确理解和灵活处理,因而,培养和提高学生的 学习能力的重要性就可见一斑了。本文通过分析当前初中科 学课程的课堂状况,并且分析在科学课堂上采用 STEAM 理念 进行教学对学生科学素养提升的意义,并由此提出相关方法和 策略。