如何增强小学数学课堂教学的互动性 |
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作者姓名: | 陈小如 |
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作者单位: | 福建省南安市溪美中心小学 |
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摘 要: | 在当前的小学课堂教学中,学生自主学习成为主 要的教学方式,但是受限于学生理解能力和学习能力,课堂教 学的效率和效果都不是很理想,需要教师在教学中增加课堂教 学的互动性,提高学生自主学习的效率和效益,从而提高教学 质量,促进学生的全面发展。小学数学教师建立师生和谐关 系,给予学生交流时间,采用趣味教学的策略,使学生在课堂教 学中可以没有思想包袱,积极互动,从而建立数学学习的兴趣,为学生在课堂中的自主学习提供一个良好的学习氛围。
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关 键 词: | 小学数学 课堂教学 增强互动 |
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