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我国教育政策本土化研究方法探讨
引用本文:许国动. 我国教育政策本土化研究方法探讨[J]. 西安欧亚学院学报, 2008, 6(1): 14-18
作者姓名:许国动
作者单位:华南师范大学公共管理学院,广东广州510006
摘    要:在世界全球化背景下,本土化已经成为学术领域中不可忽视的问题。从本土化研究方法体系入手,通过对本土化概念在教育政策学中的再认识,即在指出传统意义上的国家本土化的认识基础上,提出了地方本土化和学科本土化的概念,进而在探讨具体方法的基础上,指出教育政策本土化研究方法的发展趋势,即形成学科思想深层融合的方法论体系。

关 键 词:教育政策 研究方法 本土化 地方化
文章编号:xxxx-xxxx(2008)01-0014-05
收稿时间:2007-05-18

On research methods about localization of China's education policy
XU Guo-dong. On research methods about localization of China's education policy[J]. Journal of Xi'an Eurasia Vocation University, 2008, 6(1): 14-18
Authors:XU Guo-dong
Affiliation:XU Guo-dong(School of Public Administration,South China Normal University,Guangzhou 510006,China)
Abstract:Under the globalization background, localization has become a hot topic in the academia. By re-studying the concept of localization in education policy science from the system of research methods of localization, this paper puts forward the concepts of local localization and subject localization on the basis of traditional thinking about national localization, and discusses the development trend of research methods of localization of education policy.
Keywords:education policy   research method    localization   localization
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