高职院校教学过程实行网络化质量管理的研究与实践

通过构建并应用网络化系统,实施日常教学运行质量监控,实现教学运行、评教评学、毕业教学环节的信息化管理与过程化监管,从而探索出一种开放式教学过程质量管理的新模式。