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| 看谁的读音准——师生共同探讨解决问题 | |
| 引用本文： | 欧家秀.看谁的读音准——师生共同探讨解决问题[J].现代教学,2009(1). |
| 作者姓名： | 欧家秀 |
| 作者单位： | 上海市崇明县三星中学 |
| 摘 要： | 故事
这一天，小李正在语文课上朗读课文《滹沱河和我》的结尾段，她把末句“还有它那充满天地之间的吼声和气氛”中的末尾字“氛”读作去fen。我并未急于指出，而是又亲自重读了一遍，并有意着重把“氛”读作平声fen。 |
| 关 键 词： | 师生 音准 朗读课文 结尾段 滹沱河 语文课 |
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