基于协作学习理论的师范生现代教育技术能力的培养 |
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引用本文: | 项骏.基于协作学习理论的师范生现代教育技术能力的培养[J].延边教育学院学报,2004(1). |
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作者姓名: | 项骏 |
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作者单位: | 丽水师专松阳校区 浙江松阳323400 |
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摘 要: | 将协作学习引入现代教育技术教学,不仅是一种培训方法的探索,同时也是一种现代教育观念的传播。协作学习环境下师范生现代教育技术能力的培养模式流程如下:(一)任务设计;(二)分组;(三)探究与协作;(四)总结表述;(五)评价。
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关 键 词: | 师范生 现代教育技术能力 协作学习理论 教学模式 |
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