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小学数学学习中“画数学”的多维观照
作者姓名:张天鸿
作者单位:江苏连云港市灌云县实验小学
摘    要:在数学学习过程中.学生参与数学活动的机会多了.学生的想法、做法也就多了。有一次.我请一个学生说一说对某道题的想法.他说着说着就跑到黑板前面边画边讲起来.他的画很稚嫩.可是却能把他的想法形象地表示出来。这个意外的插曲启发了我——能否让学生多用“画数学”的策略来解决有关问题呢?

关 键 词:数学学习过程  学生参与  观照  小学  数学活动
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