对幼儿园科学教育中"探究式学习"问题的探讨 |
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引用本文: | 黎安林. 对幼儿园科学教育中"探究式学习"问题的探讨[J]. 学前教育研究, 2004, 0(3): 30-32 |
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作者姓名: | 黎安林 |
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作者单位: | 310012,浙江师大杭州幼儿师范学院 |
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摘 要: | “探究式学习”已成为基础教育课程改革中科学领域研究的热点问题。许多人对“探究式学习”在幼儿园科学教育中的应用问题已做了许多探讨。明确探究的本质特征,是建立幼儿学习科学的基本学习方式的理论基础。
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关 键 词: | 幼儿教育 探究式学习 基础教育 课程改革 基础学习方式 操作学习 提出问题 |
The Inquisition on the Exploration Type Learning in the Scientific Education in the Kindergarten |
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