|
|||||
|
|
| 关于IT技术整合的层次观 | |
| 引用本文： | 姜大源.关于IT技术整合的层次观[J].中国职业技术教育,2004(30):1-1. |
| 作者姓名： | 姜大源 |
| 摘 要： | 今天,我们生活在一个信息无处不在的IT时代.鉴于信息供给的强超量性,仅靠整体时间来学习已远远不够.当信息化浪潮滚滚而来,当知识的获取已不再受时空的限制,教育界如何积极应对? 以资源为中心,创设信息化学习环境,实施信息技术与学科教学的整合,进而实现IT技术与学习的整合,使学生获取知识的方式更灵活,学习的效率更高,从而提高学生在广泛的信息资源中获取、分析、加工、利用信息的能力,已成为信息化社会对人们所提出的最基本的要求和每个公民所必须具备的信息素养. |
| 关 键 词： | 学习环境 信息技术 学科整合 信息素养 创新精神 教学方法 |
The viewpoint on the IT integration layer |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |