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《神奇的指南针》教学实录
引用本文:林云娥.《神奇的指南针》教学实录[J].科学课,2009(2):46-49.
作者姓名:林云娥
作者单位:福建泉州市实验小学,362000
摘    要:教学目标 1.能从两块磁铁相互作用的实验现象中,归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律。 2.能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互吸引和排斥的规律的假设。 3.通过动手实验、动脑思考,产生对科学探究的兴趣。

关 键 词:教学实录  指南针  教学目标  实验现象  相互作用  设计实验  动手实验  科学探究
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