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由一次情境对话引发的思考
作者姓名:张百修
作者单位:浙江温州市实验小学
摘    要:【情景再现】揭题、初读课文、整体质疑,教学正在我的充分预设下顺畅进行着。

关 键 词:情境对话  情景再现  课文  教学
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