尊重学生从“心”做起——从《欧洲资本主义工商业的出现》的教学设计说开去 |
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引用本文: | 余军花.尊重学生从“心”做起——从《欧洲资本主义工商业的出现》的教学设计说开去[J].中学历史教学参考,2005(10):32-33. |
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作者姓名: | 余军花 |
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作者单位: | 江苏常州北郊中学,213002 |
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摘 要: | 随着课改的深入,教师们谈的最多的现代教育理念要算面向全体学生、尊重学生个性、关注学生心理需求,激发学生学习兴趣和热情等等。对于这些理念,历史老师一点也不感到陌生,但如何在教学中将现代教育理念转化为具体的行为,主动缩短教育理念与教育实践的距离,切实关注学生,真正尊重学生。这在实际课堂教学中仍存在着具体问题和困惑。
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关 键 词: | 《欧洲资本主义工商业的出现》 教学设计 中学 历史教学 课程改革 |
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