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“不读诗无以言”——关于新诗教学的一点感想
作者姓名:
刘源
作者单位:
成都七中,四川成都610041
摘 要:
语文的世界亦是诗的世界。“不读诗无以言”。在现在中学教学中,利用有限的教材,对诗歌教学进行一些改进,从而提高学生对诗歌的兴趣,让学生在诗歌的世界中得到美和生活的启示。
关 键 词:
新诗教学 学生 语文 诗歌教学 中学教学 读诗 兴趣 生活
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