关于校本课程开发的若干思考 |
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作者姓名: | 李兵 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学研究所 |
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摘 要: | 校本课程开发是在诸多内部因素与外部因素共同作用下构建的系统性课程开发过程。具体言之,校本课程开发的建构包含以下方面:新的课程观的树立、校本课程能力的提高、建立科学的评价机制、课程专家队伍的建设、课程资源的保障、个性化目标的追求等。
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关 键 词: | 校本课程开发 课程观 个性化 课程资源 课程改革 课程能力 中小学教育 课程评价 |
文章编号: | 1002-0845(2002)05-0031-02 |
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