充分调动学生学习的主动性

学生学习,是认识活动的过程,是有客观规律的。在数学工作中充分调动学生学习的主动性,这就是老老实实地按客观规律办事,按马克思列宁主义的认识论和方法论办事,按理论和实践相结合的原则办事。因此,调动学生学习的主动性是教学工作的一个非常重要的原则。贯彻不贯彻这个原则,是教学成败的关键,是辩证唯物主义教学论和形而上学唯心主义教学论的重要分界线。