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杂志ISSN号
不良行为学生教育干预成功案例分析
作者姓名:
温培玲
作者单位:
北纬路中学
摘 要:
2.不良行为表现及其发生背景(1)在校不服从老师管理,经常与老师发生言语冲撞。(2)在家与父母沟通少,表现为顶撞父母,对家人很冷漠,逆反心理严重。(3)父亲从事出租司机,整天早出晚归,生活负担重,很少与孩子交流。母亲缺乏管理孩子的方法,遇事爱急躁,因此孩子不愿听母亲的话,也不愿与父亲交流。
关 键 词:
案例分析
教育干预
不良行为
学生
发生背景
行为表现
逆反心理
生活负担
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