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杂志ISSN号
新课程理念下的教学评价
作者姓名:
冯华
作者单位:
广西教育学院 广西南宁邮编:530023
摘 要:
在影响课程改革的诸多因素中 ,教学评价可以说是比较关键的技术问题。本文从新课程的教学评价的基本理念、现行的教学评价与课程改革存在的差距、新的教学评价技术思考等几个方面进行阐述
关 键 词:
新课程
教学评价
基本理念
评价技术
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