|
|||||
|
|
| 搬回那些“常春藤” | |
| 作者姓名： | 周夕中 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 美国的一位教育专家曾做了一项实验：她把两小束一样的常春藤分别栽在两个相同的花盆里，给两束常春藤相同的阳光、相同的水，但不同的注意力。她把一束常春藤放在厨房里的柜台上，让它远离师生的注意，而另一束放在大教室的壁炉架上，然后对她的学生说：“在今后的每一天，我们都将对着放在壁炉架上的这束常春藤唱歌，我们将告诉它我们多么爱它，它是多么的美丽。我们将用我们的善意和关怀来滋润这束常春藤。” |
| 关 键 词： | 学校教育 落后生 公平 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |