合作学习教学模式对中学体育课堂教学的影响研究

强调合作的学习方式是当前各国课程改革的共同趋势和要求。研究通过文献法、调查法、实验法等研究方法，以河南省中牟县第一高级中学2008级两个班级分别作为实验班和对照班，进行了为期14周的教学实验，以实际教学为依托探讨合作学习教学模式对中学体育课堂教学的影响。