自主合作学习要讲实效 |
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引用本文: | 张宁宁.自主合作学习要讲实效[J].吉林教育,2008(2):83-83. |
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作者姓名: | 张宁宁 |
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作者单位: | 长春市绿园区春阳小学 |
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摘 要: | 根据低年级学生的特点,我设计了一堂自主合作的课堂教学。分别以学生熟悉而喜爱的动画人物:唐老鸭、米老鼠、加菲猫、机器猫命名4个小组,整个课堂安排了游戏,运用了投影等辅助教学,极大地调动了学生的积极性。
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关 键 词: | 自主合作学习 低年级学生 课堂教学 动画人物 课堂安排 辅助教学 米老鼠 游戏 |
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