师范体育与素质教育 |
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引用本文: | 张建龙.师范体育与素质教育[J].吕梁高等专科学校学报,2001,17(4):73. |
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作者姓名: | 张建龙 |
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作者单位: | 汾阳师范学校,山西,汾阳,032200 |
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摘 要: | 一、对素质教育的认识 什么是素质教育。对这个问题有很多的解释。简言之,“素质教育就是以培养提高国民素质为教育思想和教育目标的现代化的教育,是促进青少年儿童德、智、体等方面发展的基础教育。”它包括思想道德的素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质等方面。国家教委柳斌同志指出,素质教育有三个要义:一是面向全体学生;二是德、智、体全面发展;三是生动、活泼、主动发展。素质教育具有基础性、普及性、全面性、主动性和时代性等特征。也就是说,要按照社会和人的发展需要、遵循教学的规律,通过科学有效的教育途径…
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文章编号: | 1008-7834(2001)04-0073-01 |
修稿时间: | 2001年10月11 |
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