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| 数字化时代下学生角色的变化 | |
| 作者姓名： | 孙杰 |
| 作者单位： | 东南大学高等教育研究所,江苏,南京,210096 |
| 摘 要： | 数字化教育是在现代教育理论指导下,利用现代信息这种全新的沟通机制与其提供的具有丰富资源的学习环境进行教学.数字化教育不仅改变了传统的教师角色,而且改变了学生的角色,使得学生的学习呈现学习的个别化、学习的合作化、交往的平等化等特征. |
| 关 键 词： | 数字化时代 学生角色 变化 |
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