| 走进新课改的尝试与思考 |
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| 引用本文： | 陈小玲. 走进新课改的尝试与思考[J]. 教育导刊, 2003, 0(10): 22-24 |
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| 作者姓名： | 陈小玲 |
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| 作者单位： | 广州市海珠区实验小学 |
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| 摘 要： | 课程是学校教育的载体,是教育改革中的核心问题,而学校就是实施课程的基本单位。2002学年,我们学校开展了“现代化小学的课程建设实践研究”这样一个课题实验,开始了对新课程的实验工作。由于我们积极开展新课程实验,后来,被确定为广州市课程改革试验点。通过实验,取得了初步的成果。一、深刻认识课程改革在学校发展中的现实意义(一)课程改革是一个机遇1995年到2001年的六年间,我们学校开展了题为“现代化小学教育模式的探索”课题实验,努力构建现代化小学的办学模式,在教师队伍建设、学校环境建设、课堂教学改革、班级管理等方面的研究当中…
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| 关 键 词： | 课程改革 小学 办学模式 教师队伍建设 教学改革 班级管理 素质教育 |
Attempt and Thought about the New Curriculum Reform |
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| CHEN Xiao-ling. Attempt and Thought about the New Curriculum Reform[J]. Journal of Educational Development, 2003, 0(10): 22-24 |
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| Authors: | CHEN Xiao-ling |
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| Keywords: | |
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