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| 浅谈移动学习在非正式学习领域的主导作用 | |
| 引用本文： | 鲁美秀,程森奇.浅谈移动学习在非正式学习领域的主导作用[J].继续教育,2015(5). |
| 作者姓名： | 鲁美秀 程森奇 |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学安吉学院,浙江湖州,313000 |
| 基金项目： | 浙江省现代远程教育学会2014年度研究课题:《移动学习背景下开放教育非正式学习研究》，湖州市远程教育学会2014年度研究课题:《开放大学框架下非正式学习模式研究》 |
| 摘 要： | 移动学习不受时空的限制,越来越受到学习者的青睐,已经成为人们学习知识的重要方式.移动学习借助移动设备、现代化信息技术以及飞速发展的互联网络,为学习者提供丰富的、专业的学习资源.文章主要从三大方面论述移动学习的主导作用:从学习方式的分类角度讲,与正式学习相比移动学习更适用非正式学习领域;从非正式学习的主体角度讲,移动学习现已成为个体学习和企事业单位培训的重要手段;从实际应用角度讲,移动学习的优越性决定了其在非正式学习领域主导作用的发挥. |
| 关 键 词： | 移动学习 非正式学习 学习者 |
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