现代学徒制:隐性技术知识传播的“桥梁” |
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引用本文: | 王媛媛,周慎.现代学徒制:隐性技术知识传播的“桥梁”[J].继续教育研究,2015(1). |
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作者姓名: | 王媛媛 周慎 |
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作者单位: | 武汉铁路职业技术学院,湖北武汉,430205 |
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基金项目: | 湖北省2014-2015年职业教育科学研究课题“高职专科与应用技术型本科间学分累积和转换制度研究” |
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摘 要: | 隐性技术知识的特征决定了大部分隐性技术知识无法经过编码转换为显性知识进行传播,由此造成了传播中的障碍。而学徒制与生俱来的优势能克服隐性技术知识传播中的障碍,保证隐性技术知识的有效传播与习得,是隐性技术知识传播的"桥梁"。
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关 键 词: | 学徒制 技术知识 隐性技术知识 |
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