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| 跨文化交际课程的教学理念解析 | |
| 作者姓名： | 张知博 |
| 作者单位： | 黑龙江大学应用外语学院,黑龙江哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 2013-2014年黑龙江省教育厅课题“跨文化言语交际的审美选择——语言非工具性研究” |
| 摘 要： | 文章分析跨文化交际课程教学理念建构的复杂性,并根据其复杂性提出其教学理念建构需要综合学术理性主义教学理念、关注社会和经济效益教学理念、以学习者为中心教学理念、社会重建主义教学理念和文化多元主义教学理念中的各个因素,同时给出跨文化交际课程教学理念建构的整体建议。 |
| 关 键 词： | 跨文化交际 教学理念 课程建构 |
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