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公共英语大班型口语教学策略之探讨
作者姓名:李秋
作者单位:沈阳工业大学,辽宁,沈阳,110023
摘    要:自从这几年高校扩招以来,大学公共英语教学的班型不断扩大,英语口语教学由此面临很大的挑战。本文就大班型英语口语教学中的问题提出了相应的解决策略:加强听力训练,培养英语思维习惯,合作学习,布置任务型活动,建立口语考核体系等。

关 键 词:大班型  口语教学  听力训练  合作学习  任务型活动
文章编号:1008-3898(2007)06-0070-02
修稿时间:2007-03-17
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